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Analog Design FE

STMICROELECTRONICS



Design of analog circuits for class-D audio power amplifiers, from feasibility study to complete qualification.

During the design phase, collaboration with digital designers and layout engineers, and possibly with designers abroad (China). Detailed simulations of the designed circuits, to verify their quality.

During the evaluation phase, measurements in laboratory and collaboration with application engineers and product engineers.

Prepare technical documentation related to the designed circuits.


“STMicroelectronics è una delle più grandi società di semiconduttori al mondo che progetta, produce e commercializza un’ampia gamma di circuiti integrati. Essi vengono utilizzati in largo spettro di applicazioni microelettroniche, come sistemi di telecomunicazioni, computer, elettronica di consumo e per l’automobile. STMicroelectronics è presente in oltre 30 paesi e oggi conta circa 50.000 dipendenti; in Italia, oltre alle sedi principali in provincia di Milano e a Catania, consta di varie sedi minori e centri di ricerca presenti presso varie università italiane. In collaborazione con le varie Università, ST offre agli studenti di scienze dei materiali, fisica, chimica e informatica la possibilità di effettuare esperienze altamente formative all’interno delle proprie strutture. Sono inoltre al momento in corso alcune specifiche ricerche di personale tecnico qualificato. I neolaureati vengono indirizzati al settore e alla professione che più valorizza gli studi compiuti e le caratteristiche individuali e, per ogni nuovo assunto, viene definito uno specifico piano carriera. Per accelerare e rendere il più completo possibile lo sviluppo professionale dei propri dipendenti, ST, oltre al tradizionale training on the job, prevede corsi di formazione presso le singole sedi, le Università e i centri di ricerca nazionali ed internazionali che collaborano con la società. I percorsi formativi previsti sono finalizzati sia allo sviluppo personale e manageriale che allo sviluppo di competenze tecnico/scientifiche.”

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